合作學習是20世紀70年代初興起于美國,并受到世界各國的廣泛關注。20世紀90年代以來,我國的一些中小學積極參與小組合作學習的研究與實踐,有效地推動了中小學語文教學領域的改革。廣東省增城市第二中學(簡
一、活動化學習的概念 學習是人在社會生活實踐中,在與他人的交往過程中,自覺地、積極主動地掌握社會的、個體的經驗,探索未知的知識,以實現人的全面發展的過程;顒邮侵骺腕w相互作用的橋梁和中介。在教育中,兒
摘 要:近年來,有關創新精神和創造能力培養的問題引起了教育界和全社會的廣泛關注,并成為當前基礎教育改革的一個熱點。要求全面推進素質教育,培養具有主
摘要:當今社會,科研能力成為評斷高校大學生綜合素養的重要指標之一。近幾年,高校緊跟社會步伐,大力倡導學生科研精神,開展全國大學生科研競賽,這一措
職業道德是所有教師從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則,是社會主義道德建設的重要組成部分,是社會道德在職業活動中的具體
培養學生的實踐能力不僅是素質教育的核心內容,也是小學數學教學的目標之一。下文是學習啦小編為大家搜集整理的關于小學數學教學學生實踐能力培養的策略論文的內容,歡迎大家閱讀參考! 小學數學教學學生實踐能力培
【摘 要】 現在的學生在學習高中英語的時候,會出現這樣的問題,學生覺得自己在初中的英語成績非常好,而到了高中之后覺得英語的學習上沒有那么地順利,成績也不很突出。其實,初中的學習和高中的學習還是有一定區別